Bonjour bonjour ! Aujourd'hui je vous propose une séance de peinture et un petit bricolage en prévision de Pâques.
Oui parce qu'on a beau habiter en appartement, on ne va pas se priver d'une petite chasse aux oeufs d'intérieur !

La technique du jour, inspirée de la pédagogie Steiner Waldorf, est la peinture sur papier mouillé. Cette technique est très douce et délicate, presque magique. On voit la couleur se diffuser à travers les fibres du papier et les mélanges se faire tous seuls lorsque deux couleurs se rencontrent.

Normalement, pour les tout-petits, on ne propose qu'une seule couleur parmi les trois couleurs primaires : rouge, jaune ou bleu. J'ai proposé une couleur différente à chacune de mes filles et elles ont bien évidemment décidé d'échanger au bout d'un moment, découvrant alors un bel orangé.

Voici le matériel dont vous aurez besoin :

- de quoi protéger la table (nappe plastifiée, planche de bois ou set set de table)
- une feuille de papier aquarelle idéalement, sinon Canson épais, de 80g minimum.
Le format 24x32 sera parfait pour la suite, mais ce n'est pas obligatoire.
- une éponge
- de l'aquarelle diluée dans un petit pot
- un pinceau
- un pot d'eau et un petit chiffon si on utilise plusieurs couleurs

Dans ce dernier cas, expliquez à l'enfant que le pinceau doit être bien propre pour aller dans une nouvelle couleur. Il doit donc prendre un bain (dans le pot d'eau clair), tourner une fois, deux fois, trois fois, et s'essuyer dans sa serviette (le petit chiffon).

 

Pour mouiller le papier, deux solutions : trempez le papier dans l'évier avec un fond d'eau, ou une bassine assez grande pour permettre à la feuille de rester plate. Épongez l'excédent avec l'éponge ou le gant.
L'autre solution est de mouiller la feuille avec l'éponge ou le gant imprégné d'eau. C'est l'option que j'ai choisie pour cette fois-ci, afin que les filles puissent le faire en grande partie elles-mêmes.

Bon, du coup, la feuille de la mini n'était pas suffisamment mouillée, mais comme elle est dans une grande période "moi toute seule", elle était satisfaite :)

 

Laissez ensuite votre enfant découvrir sans trop intervenir, soyez seulement attentif à ce qu'il fait. Vous pouvez aussi vous asseoir à côté de lui pour peindre, aucun doute qu'il voudra vous imiter.

 

 Lorsque la peinture est bien sèche, on peut utiliser les feuilles pour fabriquer un panier de Pâques !

Vous aurez besoin :

- d'un crayon (type porte-mine c'est le mieux, vous allez voir pourquoi)
- d'une règle
- de ciseaux
- d'une agrafeuse

 
Si vous avez une feuille 24x32, coupez une bande de 8 cm de large pour l'anse, dans la largeur de votre feuille.
Pliez le carré restant en trois dans les deux sens. Vous obtenez ceci :

 
Une astuce pour faciliter le pliage avec un papier épais : marquez le pli à l'aide d'une règle et du porte-mine sans mine sortie. La partie métallique (ou plastique) va écraser le papier, ce sera bien plus facile !

 

 Retournez votre feuille et coupez ainsi :

 

 Marquez le centre du carré central en bordure de chaque côté, (normalement à 4cm si vous avez une feuille 24x32) et tracez un triangle. Coupez sur ces traits. Tracez trois traits sur chaque carrés situés aux angles pour avoir quatre bandes de 2cm, puis coupez. Vous obtenez ceci : 

 

 Pour l'assemblage, réunissez les bandelettes et agrafez-les ensemble. Je n'avais que des petites agrafes alors j'en ai mis plusieurs pour que toutes les bandes de papier soient accrochées entre elles.

 

 Mettez l'anse, pliée en deux dans la longueur, à l'intérieur du panier, rabattez le triangle et assemblez

 

 Faites la même chose de l'autre côté.

 

 Et voilà votre panier terminé !

 

 Je vous montre maintenant une deuxième version avec moins d'épaisseur au niveau des attaches.
Au lieu de couper quatre bandes de 2 cm, faites en seulement deux de 4 cm.

 

 La méthode est la même et le rendu un peu différent.

 

 Voilà les paniers terminés !! Bonne chasse aux oeufs !

 Et surtout, prenez soin de vous ♥

- Lilaluna -

Bonjour à tous ! J'espère que vous allez bien. Enfin dimanche, peut-être une pause dans votre semaine de télé-travail et plus de temps à passer avec vos enfants ? Oui mais voilà, le désordre s'est peut-être un peu accumulé dans la semaine... Ici, nous avons décidé de ranger chaque jour un peu et de faire le minimum obligatoire comme le balais sous la table après chaque repas (haha qui a des tout petits qui mangent "tout seeuuuul !!" ici ? Note pour moi-même : ne plus faire de semoule que sous forme de gâteau ou crêpes)

Et le dimanche, c'est grand ménage en famille ! Mais avant de nettoyer, il faut toujours ranger quand même un peu là où ça s'est accumulé... Et faire participer les enfants n'est pas une mince affaire...

Je vous propose aujourd'hui quelques idées et jeux de rangement efficaces et amusants. C'est parti !

 

1. Prévoir

Consacrer un temps au rangement/ménage sur le planning, en parler avec ses enfants, comme ce sera amusant, qu'on formera une équipe, bref, en faire quelque chose de festif et d'attendu, aide énormément à avoir de la motivation le jour J ! Alors notez-le quelque part, annoncez-le la veille ou au petit déjeuner de façon très enthousiaste, parlez-en à l'avance avec vos enfants, ils sauront à quoi s'attendre et seront même peut-être impatients, qui sait ?!

 

2. En musique !

Peut-être faites vous partie de ceux qui aiment mettre de la musique pour se motiver ? Pour les enfants c'est pareil, et encore plus quand c'est une musique qu'on aime ou... une musique dans le thème !
Chez nous, le tube du rangement avec les filles, c'est "Travailler bien en chantant" du film hilarant Il était une fois. Pour voir l'extrait complet et rire avec les enfants c'est ici.

 

Mais vous avez aussi bien sûr Siffler en travaillant de Blanche neige et Où se cache la vraie vie de Raiponce !
Oui pardon, ce sont les princesses qui motivent mademoiselle D en ce moment... Si ça ne tenait qu'à moi, j'écouterais le premier album de Ben Kweller qui me rappellerait mon adolescence, mais on a dit qu'on rangeait en famille aujourd'hui, n'est-ce pas !?

 

3. Choisir un espace tous ensemble

Puisqu'il est question de travailler en équipe avec des petits enfants, on ne va pas se répartir sur plusieurs pièces, mais plutôt choisir un seul espace et le ranger avec eux. Chez nous, c'est le salon la priorité, puisque c'est la pièce où l'on vit toute la journée. On y mange, on y joue, on y travaille, on lit des histoires ou on se repose, on coud, on tricote, on dessine... Bref, vous avez compris, on y passe du temps et des objets peuvent vite s'y accumuler. Alors on commence par cette pièce et un peu plus tard, on s'occupera des chambres.

 

4. Le jeu du panier

Le jeu du panier permet d'avoir un endroit clair et dégagé en très peu de temps. Il permet aussi de réunir tout le bazar et d'éviter de faire des dizaines d'allers/retours. L'idée est vraiment simple : on place un grand panier, comme un panier de linge, au milieu de la pièce et on lance un timer, un chronomètre ou une musique. Il faut alors remplir le panier avec tout ce qu'on ramasse par terre, ce qui traine sur les commodes ou sur la table, le plus vite possible ou avant que la musique choisie soit terminée.

 

La deuxième étape, quand tout est réuni dans le panier, consiste à trier par pièces. Les filles récupèrent ce qui va dans leur chambre et utilisent le petit chariot de marche pour leur convoi : livres, vêtements, jeux... retournent dans leur pièce. On fait de même pour toutes les pièces.

Restent alors les vieux papiers, dessins pas terminés, emballages de gommettes offertes par la grand-tante, goodies offerts avec une commande qui n'ont pas vraiment de place... Voilà comment on procède :

- les dessins pas terminés ou feuilles avec encore un côté blanc retournent dans la réserve à feuilles sur le bureau.
- les dessins terminés vont sur la pile des dessins terminés et feront l'objet d'un tri plus tard.
- les emballages vides vont à la poubelles
- pour les goodies et autres, on demande à mademoiselle D si chaque objet restant à une importance pour elle ou si elle veut les donner. Dans le premier cas elle a une boîte à trésors, dans le deuxième cas, on a un carton pour les dons.

Et très vite, le panier est vide et le salon rangé !

Plus tard (ou tout de suite si la motivation des filles est toujours là), on vide le chariot dans la chambre des filles en remettant chaque chose à sa place.

5. Accompagner l'enfant

Nous avons certainement tous entendu, petits, le fameux "range ta chambre !". Mais qui avait vraiment une méthode ? Personnellement, c'était une injonction qui me décourageait terriblement, je ne savais pas par où commencer et tout n'avait pas de place attribuée... Une galère qui a duré plus de 20 ans !
Et vous avez certainement remarqué que vos enfants ne savaient pas trouver un objet qui est pourtant devant leurs yeux ? C'est simplement que leur cerveau n'a pas la maturité nécessaire pour organiser le rangement. Il est surstimulé par tout ce qu'il voit et incapable d'organiser les informations clairement. Alors un coup de pouce est indispensable !

Donnez des choix, ou des conseils : "tu préfères ranger la dînette ou les poupée ?", "qui est-ce qui ramasse les cubes, toi ou moi ?", "allez on fait un tas de vêtements, apportez tout ici !".

Faites-en un jeu : "bouh je suis une pièce de puzzle toute seule, aide-moi à retrouver mes copines !", "qui arrive à lancer le linge sale dans le panier ?"

Bien sûr, cela suppose que l'enfant a facilement accès aux meubles de rangement et qu'il pourrait le faire en autonomie. Avec ma grande, je fais parfois la maman-robot bloquée qui sera délivrée d'un sort une fois que la chambre sera rangée. Je donne des ordres de ma voix de robot et ça amuse les filles qui se mettent à les exécuter vite vite pour me délivrer. On finit par un gros câlin et des remerciements de m'avoir sauvée ♥

 

Et quand il n'y a plus rien par terre dans la maison, on se félicite tous, on se tape dans les mains, on danse, ou on se fait des câlins ou des batailles de chatouilles ! :)

J'espère que ces idées vous aideront pour ranger en s'amusant avec les enfants.

Prenez soin de vous et de vos maison

- Lilaluna -

Bonjour tout le monde !

Qui dit samedi, dit pain et brioches ! Si je fais le pain tous les deux-trois jours, les brioches sont l'exception de la fin de semaine et notre petit déjeuner du dimanche. Mademoiselle D se fait un plaisir de les préparer et de nous les personnaliser (une fleur, un château, une poupée russe...) et mini L fait aussi sa brioche qu'elle modèle, pétrit, écrase gaiement pendant vingt minutes.

Je vous donne ici les ingrédients et les étapes de préparation, mais tout est à peu près noté sur la fiche que je vous mets en téléchargement en bas. J'ai hésité à la peindre mais le manque de temps (avec les deux filles qui sont toujours à fond ^^) et l'idée que vous ou vos enfants aimeraient peut-être la colorier m'en ont dissuadée... :)

 

Alors voilà la recette !

Ingrédients :
- 160 ml de lait (ici on prend du lait d'amande)
- 2 càc de sucre de canne
- 11 g de levure de boulanger
- 375 g de farine
- 35 g d'huile végétale neutre

Préparation

1. Mélanger le lait, le sucre et la levure dans un bol. Laisser reposer 10 min.

2. Mélanger la farine avec une pincée de sel dans un saladier, ajouter l'huile et mélanger du bout des doigts.

3. Ajouter le mélange lait-levure et mélanger pour former une boule de pâte. Pétrir 5 min.

4. Mettre dans un saladier, couvrir et laisser lever 1h30 à 25° minimum (dans le four préchauffé à 30° c'est parfait).

5. Pétrir une minute et séparer en pâtons (ici on en fait huit). Vous pouvez également ne faire qu'une grosse brioche ou former une couronne tressée.

6. Disposer sur la plaque du four avec du papier ou un tapis de cuisson et laisser lever 30 min.

Ces brioches sont très peu sucrées, ici on aime les couper et les tartiner de confiture ou pâte à tartiner, mais vous pouvez aussi les badigeonner de lait sucré, les dorer à l'oeuf ou un filet de sirop d'agave saupoudré de cannelle.

7. Cuire au four à 180° C pendant 20-25 min.

 

Télécharger « Recette brioche.png »

 

Pour cette recette, je me suis inspirée de la base d'une brioche vegan de Marie Laforêt.

Bonne dégustation, bon week-end et à demain pour un jeu de rangement !

- Lilaluna -

Dans ce temps de confinement et surtout en ville, notre rapport à la nature est vraiment réduit au minimum... Alors j'ai trouvé important de consacrer une journée de la semaine à des découvertes autour des plantes, des fleurs, à mettre les mains dans la terre, à goûter, sentir, expérimenter. Je préfère vous prévenir, le jardinage à la base, ce n'est pas du tout mon truc. J'ai besoin de la proximité de la nature, j'aime les plantes, mais j'ai réussi à tuer six cactus d'affilée (et ça m'arrive encore de perdre une succulente, oui oui, je sais...) Alors c'est un vrai défi pour moi de proposer ces activités à mes filles. Mais c'est en essayant qu'on finit par y arriver et ça va bientôt faire un an qu'on a quatre plantes vertes à la maison, donc il y a de l'espoir ! Bref, trêve de plaisanterie, vous verrez dans les semaines à venir qu'il n'y aura pas que du jardinage à proprement parler mais aussi des expériences diverses et des rudiments de botanique. On y va ?

Pour ce vendredi-jardinage, nous fabriquons un germoir. Cette activité est très simple et plait beaucoup aux enfants, car on voit très rapidement la transformation des graines, les germes qui poussent de plus en plus et au bout d'une semaine à peine on peut déjà les consommer !

 Pour réaliser ce germoir, vous avez besoin d'un simple bocal, comme un pot de confiture, un marteau et un poinçon ou un clou, une cuillère de lentilles ou autres graines, un peu d'eau.

Commencez par percer le couvercle de petits trous qui permettront d'égoutter et de laisser l'air circuler.

J'ai percé le couvercle par le dessus, mais je pense que c'est mieux par le dessous, car l'eau s'écoulera plus facilement. J'ai mis un journal en dessous pour protéger ma table.

Versez une cuillère à soupe de lentilles.

J'en ai profité pour donner un petit exercice de motricité fine à mademoiselle D.
Je n'avais plus de lentilles, mais il me restait un mélange de graines et haricots, alors je lui ai demandé de les trier pour ne garder que les lentilles blondes (assez faciles à attraper mais pas trop grosses non plus).

Après avoir réuni l'équivalent d'une cuillère à soupe de lentilles blondes au fond du bocal, je lui ai donné un verre d'eau à verser (pour que toutes les lentilles soient immergées). Et nous avons laissé tremper une journée.

Le lendemain, égouttez bien en enlevant toute l'eau. Si les graines restent dans l'eau, elles risquent de pourrir.

Il n'y a plus qu'à attendre et observer les germes apparaitre ! :)

Comme vous pouvez voir sur cette photo, nous avons peut-être un peu trop attendu...!
Les lentilles blondes étant assez grosses, je voulais attendre une semaine et j'ai été étonnée de voir hier des petites feuilles vertes ! Mais nous les avons mangées quand même et elles étaient délicieuses !

Vous pouvez manger ces graines germées nature, ou avec une vinaigrette, intégrées dans une salade ou une sauce... Les idées de recettes ne manquent pas. Ici c'était nature, pour en découvrir le goût (pas si) subtil et léger.

Les filles ont goûté ...et n'ont pas tellement apprécié la texture des lentilles.
Mais nous allons réitérer l'expérience avec des lentilles vertes (faute d'avoir des petites graines comme l'alfalfa, qui germe en tout juste trois jours), et être plus attentifs encore à leur vitesse de germination.

En tout cas j'ai trouvé cette expérience très ludique, et mademoiselle D était la première à s'extasier tous les matins dans la cuisine, devant notre germoir maison et les pousses qui grandissaient rapidement. Puisque nous avons tant attendu, nous avons pu observer que le germe crée d'abord la racine, avant de créer la tige (et les feuilles, haha !).
Tout ça nous a donné envie d'aller plus loin dans cette histoire de germination et nous suivrons donc l'activité proposée sur le site Les ateliers de Céleste sur la germination du haricot prochainement (mais pour aujourd'hui, nous avons eu une autre idée, à la demande de mademoiselle D...)

N'hésitez pas à me dire si vous tentez l'expérience (ou si vous êtes habitués à manger des graines germée) et quelles graines vous avez utilisé !

Bonne journée et à demain pour une recette de brioches !

- Lilaluna -

 

 Bonjour ! Je vous partage aujourd'hui la recette de pâte à modeler notée dans le cahier de la Droguerie écologique. Si vous ne connaissez pas, c'est une marque de produits de base pour faire ses produits d'entretiens : bicarbonate, percarbonate, cristaux de soude, blanc de Meudon, terre de Sommière entre autres... et celui qui nous intéresse aujourd'hui, l'acide citrique. L'acide citrique est présent en grande quantité dans le citron et utilisé dans beaucoup de produits de l'industrie alimentaire. Si vous utilisez des colorants alimentaires pour votre pâte à modeler, pas d'inquiétude si les enfants la goûtent !

Ingrédients

- 500 gr de farine de froment
- 150 gr de sel
- 3 càs d'acide citrique
- 20 à 50gr de pigments naturels ou colorants alimentaires en poudre
- 1/2 litre d'eau
- 5 à 8 càs d'huile

Mélangez dans un récipient la farine, le sel, l'acide citrique et des pigments naturels. Vous pouvez séparer dans trois ou quatre bols différents avant d'ajouter des pigments de couleurs différentes.

Portez 1/2 litre d'eau à ébullition, mélangez-y 5 à 8 càs d'huile, versez sur le mélange précédent, mélanger un peu le temps que ça refroidisse puis pétrissez soigneusement. C'est tout ! :)

 

 

Cette pâte à modeler reste souple très longtemps. L'idéal est de la conserver dans un sachet ou une boite de conservation et de la stocker au réfrigérateur.

Pour  ne pas vous mentir, ce n'est pas moi qui ai fait notre pâte à modeler. Ma mère en a fait l'été dernier lorsque mademoiselle D était en vacances chez les grands-parents, et m'a donné un tiers en la redéposant à la maison. C'était en juillet et nous l'utilisons toujours. Après l'avoir sortie du réfrigérateur, je la malaxe un peu pour la réchauffer et qu'elle s'assouplisse avant de la donner aux filles.

Elles peuvent y passer facilement 1h, surtout si je relance de temps en temps en montrant un mouvement (écraser, taper, appuyer avec les doigts, rouler entre les mains, rouler sur la table, etc...). Ça fonctionne particulièrement avec la mini qui aura bientôt 2 ans et qui a tendance à nous imiter dans nos gestes.

Il m'arrive aussi d'apporter de nouveaux objets: deux emportes pièces, un tampon à biscuits, une fourchette, des cures dents ou bâtons de glace... Des éléments naturels : pommes de pin, glands, marrons, petits bâtons, cailloux ou encore mieux, des pierres semi-précieuses. Les billes rondes et plates font sensation aussi !

 

On peut aussi utiliser des figurines qui partiront ensuite au bain (une brosse à ongle et c'est parti pour un quart d'heure d'amusement !). On peut leur proposer de faire les pâturages des animaux, le mobilier des personnages, une grotte...

La dinette est un grand classique aussi. Pâtes ? Pizza ? Tarte aux myrtilles ?

 

Pour les enfants d'âge maternelle, vous pouvez leur proposer de faire les lettres de leur prénom ou l'alphabet. Vous trouverez un fichier de lettres à remplir sur le site http://dessinemoiunehistoire.net/alphabet/ J'ai imprimé le fichier à quatre lettres par page, pour faire des économies de papier, puis glissé les pages dans des pochettes en plastique. On peut aussi découper chaque carte et les plastifier avec une plastifieuse ou du film pour recouvrir les livres. Ainsi, la pâte à modeler de colle pas et n'abime pas les cartes.

Vous trouverez également très bonnes idées sur le site Hoptoys

Bonne journée et bon amusement avec vos enfants !

- Lilaluna -

 

 

Le mercredi c'est une journée consacrée au mouvement ! Bien évidemment, les enfants ne nous ont pas attendus pour bouger dans tous les sens, danser et escalader le canapé ! Mais si aujourd'hui on leur proposait des activités à faire ensemble ?

Je vous partage ici quelques vidéos qui nous ont bien inspirés depuis le début du confinement. Je vous invite à les regarder d'abord seul.e, pour choisir la séance que vous aimeriez faire avec votre ou vos enfants. Si vous pouvez vous passer de la vidéo, c'est encore mieux ! N'hésitez pas à vous faire des petites fiches comme aide-mémoire. Si vous aimez dessiner, ces cartes serviront aussi à jouer avec votre enfant en les disposant face cachée et en piochant chacun votre tour (je pense notamment à la séance sur les animaux).

 Pour ceux qui ne se sentent pas de dessiner et préfèrent imprimer, vous pouvez télécharger cette petite fiche regroupant six animaux (attention présence d'une araignée, je précise pour les arachnophobes)

Télécharger « Animaux gym.pdf »

 

 

Salutation au soleil pour les enfants par Maeva du blog Blisscocotte. Cette salutation au soleil simplifiée est issue du livre 100% Yoga des petits (illustré par Ilya Green qu'on adore). 

 

Une petite vidéo d'une émission la Maison des maternelles, qui invite à imiter la démarche de plusieurs animaux (cf. fiche à télécharger au-dessus)

 

Une séance de yoga sur le thème du cirque par Lise Bilien.
Elle propose une séance complète, mais vous pouvez choisir de faire juste un jeu, comme celui du funambule !

 

Et bien évidemment, dansez, dansez sur vos musiques préférées, ça fait du bien, ça défoule et ça met tout le monde de bonne humeur ! Une petite séance avant de se mettre à table et nous voilà prêt à passer un bon repas en famille.

 

La nuit dernière a été très courte (merci les trois pré-molaires de la mini, vite qu'on en finisse !) donc je m'arrête là pour aujourd'hui, mais je vous montrerai des idées de jeux et parcours la semaine prochaine, promis !

 Amusez-vous bien !

- Lilauna -

 

 

Bonjour ! J'espère que vous allez bien !
Aujourd'hui c'est mardi, et le mardi c'est activité musique !

Pour la première partie de l'activité, je vous propose de fabriquer des maracas avec vos enfants.
Pour cela, rien de plus simple. Vous avez besoin au minimum :
- de rouleaux vides de papier toilette
- de quelques graines, haricots, riz, petites pâtes...
- d'un agrafeuse ou d'un pistolet à colle chaude

Et pour la décoration :
- de feuille, règle, crayons, feutres ou peinture, ciseaux et colle, ainsi qu'un peu de masking tape.

La plupart des étapes de fabrication peut être faite par vos enfants. Vous verrez sur les photos que c'est ma D qui a tout fait elle-même, je l'ai juste aidée pour tracer le rectangle et tenir la maraca dans l'agrafeuse.

 

Fabrication

1. Tracez un rectangle sur la feuille selon la taille de votre rouleau. Ici, j'ai fait un rectangle de 9X14 cm.
Demandez à votre enfant de le décorer.

 
2. Découpez le rectangle

 
3. Encollez le dos du rectangle...

 
4... et collez-le sur le rouleau.

5. Pressez un côté pour l'aplatir et agrafez (ou collez à la colle chaude)

6. Remplissez de graines. Si vous en faites plusieurs, variez la quantité, vous obtiendrez des sons différents !

7. Agrafez l'autre côté en donnant une forme de berlingot (en pliant à la perpendiculaire du premier pli)

 
7. Cachez les agrafes avec du masking tape

Et voilà les maracas prêtes !

 

Je vous propose maintenant plusieurs façon de les utiliser.

- Mettre une de vos musiques préférées et danser en secouant la maraca. En suivant le rythme c'est encore mieux.
Vous pouvez secouer de façon régulière, en suivant la pulsation.

- Chanter une chanson en secouant de façon régulière/en suivant le rythme des paroles (un coup par syllabe)

- Faites un rythme et demandez à votre enfant de le reproduire. Puis c'est votre enfant qui propose un rythme à son tour et vous reproduisez.

- Marchez et demandez à votre enfant de faire un coup par pas. Puis inversez les rôles. Jouez, faites des surprises en variant la vitesse ou la façon de marcher.

- Si vous avez fait plusieurs maracas aux sons différents, essayez de les classer par intensité, du plus fort au moins fort par exemple (ça dépendra beaucoup de ce que vous avez choisi pour les remplir et de la quantité)

- Pour finir, je vous propose une chanson participative ci-dessous.
(si la piste n'apparait pas, cliquez dans l'espace blanc au dessus des paroles)
Chacun peut au choix improviser un rythme sur huit temps ou reproduire le rythme de la phrase "à toi musicien..."

 A l'orchestre Tralala chacun joue ce qu'il voudra
A toi musicien montre-nous si tu joues bien
*un musicien en solo*
Bravo c'est très bien, saluons ce musicien
*tous ensemble*

Accords de guitare
A E A - A E A -
D - A - E - A -
*
D - A - E - A -
*

Vous pouvez également inventer de nouvelles paroles. Ici, j'ai chanté "à l'orchestre des enfants, chacun joue de temps en temps", mais ça peut-être l'orchestre des lutins, des poissons, des lapins, ce que vous voulez !

 

Je vous souhaite un bon amusement avec vos enfants !

A demain

- Lilaluna -